学术不端你真的会用参考文献引文吗

引用行为在同学们的科研生活中十分普遍，比如我们阅读的各类文章中都有引用参考文献，自己在撰写论文时也会引用他人文章中的原文或观点。但是你真的会引用吗？不规范的引用又会带来哪些问题呢？

你这样引用过吗？

为了让自己的论文看起来“高大上”而强行将某些文章作为参考文献。

在他人文章中看到某一观点直接拿来使用却不加溯源。

在引用某一观点或某段原文之前并没有通读全文。

对标引方法模棱两可，格式混乱。

……

以上这些行为一方面会降低你的论文质量和可信度，成为阻碍你期刊投稿和顺利毕业的绊脚石，另一方面还会在查重时产生较高的复制比，甚至导致学术不端。

那么如何才能发表高水平论文，让自己的科研道路更加通畅呢？今天小编就带着大家从引用动机入手，通过对如何选取参考文献，如何运用引用内容和如何标注引文来源这三方面的学习，最终实现“六经注我，我注六经”的引用境界。

明确引用动机

引用动机对引用行为和参考文献的选取起着指导和定向作用。因此，大家在引用时，首先要明确自己为什么引用，同时根据引用动机选取恰当的引用内容。

温斯托克（M.Weinstock,）将引用动机归纳为15条：

1、对开拓者表示敬意；

2、对有关著作表示肯定；

3、核对其所用的方法及仪器；

4、提供背景性材料；

4、对自己的著作予以纠正；

6、对他人的著作予以纠正；

7、批判前期的著作；

8、为自己的主张寻求充分的论证；

9、提请注意即将发表的著作；

10、对未被传播、标引较少或未被引用的文献提供向导；

11、验证数据，如物理常数等；

12、确定对某一观点或概念进行讨论的原始出版物；

13、确定对某一名称或术语进行讨论的原始出版物或其他作品；

14、否定他人的著作或观点；

15、对他人声称的优先权提出异议。

如果你是基于为本次研究提供背景性材料的目的，那么就要让自己的引用内容尽可能囊括这一研究领域的热点问题和经典研究，因为片面且缺乏代表性的引用显然无法体现此次研究的创新性和专业性；如果你想为自己的论点提供可靠的依据，那么引用内容必须是科学且严谨的，这样才有可能被其他学者认可且信服，无法客观陈述事实甚至存在学术不端的引用内容不仅无法支撑你观点，甚至还会适得其反，让读者怀疑论文的真实性和作者的学术素养。

2

认真选取参考文献

《论语》云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”因此，要想实现引用的最佳效果，写出高水平的学术论文，首先要扩充知识量，注重积累与本人研究主题相关的文献；同时，重点







































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